CLUVAPS CAHO

Durante esta semana se ha incursionado en la utilización de los medios y las TIC en la IE mediante la formulación del diagnóstico y el plan de gestión y manejo de estas al inetrior de la IE como herramienta y mediadora de los rpocesos de E - A. Paralelo a esto  partir de esto los estudiantes de undecimo grado formularon los CLUVAPS  como escenarios que tienden a interrumpir el aprendizaje aislado y  unidireccional

  

Los CLUAVAPS (clubes virtuales de apoyo) son  cursos que propenden por  el desarrollo de herramientas tecnológicas, tutorisales y  canales de comunicación entre los miembros de la comunidad educativa para establecer redes entre los maestros , estudiantes de padres de familia para acercar a los miembros y formular diferentes escenarios de participación

Su origen se remonta ala ponencia presentada a principio de año en el colegio Gemelli sobre la importancia de las TIC en el proceso pedagógico y como estas integran, articulan y facilitan la adquisición y construcción de conocimientos.

Su objetivo principal radica en atacar la monotonía  de los antiguos procesos didácticos de la mayoría de nuestros maestros enmarcadas dentro de la TLT (tablero - lengua y tiza) y facilitar  el acceso al conocimiento de los estudiantes a partir de la integración de ayudas y herramientas de acceso gratuito.

Dentro del proceso de investigación adelantado por los estudiantes bajo la orientación del maestro DIEGO EDDYE HURTADO (maestro de tecnología e informátic) se destacan las siguientes ideas acerca del trabajo colaborativo en nuestra  IE 

1. Falta de apropiación por parte de los docentes de las herramientas educativas a los procesos de aula.

2. falsas creencias de los maestros frente a las TIC

3..Desconocimiento de los fundamentos básicos de internet en los maestros y padres de familia

4.  Mitos acerca de las redes sociales que distorsionan  la realidad y dificultan la comprensión de las culturas urbanas

5. Miedo al cambio e impericia en el manejo de los medios y de las TIC.

6.  Falta de conocimiento y de reconocimiento de la IE y de sus integrantes en el contexto de la ciudad.